Det finnes alternativer

Asker kommune har ansatt May-Helen Høyer Jordheim som «prosjektleder for bekymringsfullt fravær i barnehage og skole». Barnehage og skole er med andre ord hennes arbeidsfelt og spesiale. Det er derfor bekymringsfullt at hun ikke har nok kunnskap om det lovverket hun i denne forbindelse er satt til å forvalte. I sitt innlegg tirsdag 06.02.2018 proklamerer hun nemlig at «Mange elever har alvorlig skolefravær til tross for at vi har skoleplikt i Norge.» Dette er feil. Det er ikke skoleplikt i Norge. Opplæringsloven sier i paragraf 2-1 at «barn og unge har plikt til grunnskoleopplæring». Det står ingenting om at opplæringen må skje i skolen.

Det er bekymringsfullt at Høyer Jordheim på denne måten innsnevrer sitt handlingsrom i møte med ungdom som uteblir fra skolen av ulike årsaker. For mange av disse kan nemlig løsningen for et bedre liv, med læring og mestring, ligge utenfor skolen. Flere og flere foreldre innser dette og tar saken i egne hender. De gir barna sine det loven kaller «anna, tilsvarande opplæring», utenfor skolesystemet. På denne måten har de kommet vekk fra en nedbrytende opplæringssituasjon, kanskje preget av mobbing, mangel på relevans eller rett og slett kjedsomhet, og kommet inn på et spor som gir dem livsmestring og tro på fremtiden. Ved å «melde seg ut» kommer de seg inn på et konstruktivt og fremtidsrettet spor, altså det motsatte av «å falle utenfor».

Mange foreldre gjør alt for at barna deres skal få det bra på skolen. De sitter i endeløse møter, prøver ut utallige tiltak, bytter skole, sier opp jobb og flytter, men vet ikke at man kan si nei takk til det tilbudet om opplæring som skolen representerer. Det er bekymringsfullt – og alvorlig – at de som er satt til å forvalte lovverket, lever i villfarelse og sprer uriktig informasjon til allmennheten.