Overvåkingsskandalen

Lørdag avslørte Dagsavisen hvordan titusener av norske skoleelever filmes på skolen. I eller etter skoletid. Vi vet at mellom 25.000 og 30.000 norske skoleelever kan overvåkes og kontrolleres daglig i sitt arbeidsmiljø. 119 skoler har lovmessig innrapportert at de bruker overvåkingsutstyr, men Datatilsynet frykter store mørketall. Sannsynligvis er antallet skoler, og derfor elever, langt høyere.

Datatilsynet er bekymret for praksisen og utviklingen. Tilsynet mangler også helt oversikt. Etter tre år fjernes innrapporterte kameraer fra Datatilsynet lister, og det er opp til den enkelte virksomhet å innrapportere overvåkingen på nytt. Kontrollen med kontrollen er for svak.

Norske skolebarn overvåkes i stor skala. Selv om regelverket i prinsippet er tydelig: Det skal svært gode grunner til for å rettferdiggjøre et såkalt «inngripende kontrolltiltak» mot et begrenset miljø som en skole er. Kameraene må være der av veldig gode grunner, de må beskytte liv og helse for ikke å være definert som ulovlige. Spørsmålet er om de faktisk gjør det? Eller om de bare gir rektor og skoleeier kontroll.

Hadde dette vært akseptert i voksenmiljøer? Sannsynligvis ikke. Voksne har mange ombudsmenn. Barn og unge har få, om noen, som er tett på i deres hverdag. Den nye praksisen for sykmeldinger for videregående elever antyder en dobbel standard når det gjelder rettighetene til barn og voksne. Skoleminister Torbjørn Røe Isaksen (H) vil ikke engang snakke med Dagsavisen om overvåkingen i norske skoler. Det er oppsiktsvekkende. Den som tier samtykker?

Overvåking av elever i skoler er dypt problematisk. Lovmessigheten av den er tvilsom slik den ofte i praksis utføres, som et generelt preventivt tiltak mot hærverk og bråk. Hva er mindre hærverk verdt? Et vesentlig verdispørsmål er om vi mener at materiell sikkerhet er verdt å ofre personvernet til samfunnets yngste for. Skal skoleelever i Norge oppleve at en overvåket hverdag er normalt, og en naturlig del av livet? Er det på dette nivået terskelen for personvern i Norge skal legges?

Svaret er selvsagt nei. Kampen mot det digitaliserte samfunnets kontroll- og sporingsmuligheter må skjerpes, ikke svekkes av prinsippløse rektorer og skoleeiere.