Utdanningsdirektør slår alarm: – Ungdommen er ikke så digitale som vi tror

– Dagens ungdom lever digitale liv. Men det betyr ikke at de behersker datamaskin som verktøy, sier Morten Rosenkvist, direktør i Utdanningsdirektoratet (Udir).

Bakgrunnen er norske elevers prestasjoner i den internasjonale ICILS-undersøkelsen som kartlegger den digitale kompetansen blant 14 år gamle elever i 34 land. (se faktaboks)

Evnen til å bruke en datamaskin, beherske ulike programmer, finne informasjon på nettet, være kritisk til informasjon de finner og formidle den på ulike måter, er noe av det elever på 9. trinn er testet i. Og det er nettopp her mange norske elever faller igjennom.