– Én av fem tredjeklassinger i Oslo-skolen er nå under kritisk grense i lesing. Risikoen for at de opplever manglende mestring og slutter å rekke opp hånden i klasserommet er veldig stor. Dette er tall som bør være interessante for Inga Marte Thorkildsen. Hun har en plikt til å følge opp og gi intensivopplæring til disse elevene, sier skolepolitisk talsperson Mathilde Tybring-Gjedde i Høyre til Dagbladet.
Oslo Høyres Øystein Sundelin krever at skolebyråden nå må følge opp økningen i antall elever under kritisk grense, og peker på at trenden var positiv da Høyre styrte i hovedstaden.
– Thorkildsens ideologi er at kunnskap ikke er det viktigste i skolen. For Høyre er lesing, skriving og regning det aller viktigste. Du må ha det på plass, skal du komme deg noe sted videre, sier han.
Les også: Da 6-årsevalueringen ble avlyst, ble det stille fra Sanners departement i fem måneder (Dagsavisen+)
Thorkildsen avviser kritikken og sier at byrådet har som satsingsområde å løfte de svakeste elevene i Oslo-skolen.
– Hver eneste elev som ligger under kritisk grense på kartleggingsprøvene skal ha oppfølging og hjelp helt til de har knekt kodene, enten det gjelder lesing, regning eller skriving, skriver hun i en epost til avisen.
Hun viser bl.a. til at det er bevilget 130 millioner til 200 ekstra lærere, med vekt på skoler i levekårsutsatte områder.
PS! Du leser nå en åpen artikkel. For å få tilgang til alt innhold fra Dagsavisen, se våre abonnementstilbud her.
