En god diskusjon forutsetter at vi faktisk ønsker å forstå hverandre og ikke skaper falske motsetninger og kunstig polarisering, skriver Guri Melby og Jan Tore Sanner.

Lekbasert undervisning og frilek er viktig for fem- og seksåringene.

Seksåringens inntog i skolen har angivelig ikke hatt stor effekt i form av økt læringsutbytte. Nå vil Stortingsflertallet ha en evaluering av seksårsreformen. Det tar sikkert noen år. Kan vi gjøre noe med leksene mens vi venter?

Førsteklassinger plassert i barnehage, uten at skolen kontrollerer. Svært alvorlig, mener Utdanningsdirektoratet.

Vil trenger mange nye lektorer de nærmeste årene, og kravet om pedagogisk utdanning må ikke bli en sperre som stenger folk med høy fagkompetanse ute.