Av Frank Egeland, førstelektor, Universitetet i Agder, Grete Haaland, professor, Høyskolen for yrkesfag og Aina Kristiansen, universitetslektor, OsloMet●
Et av regjeringens viktigste mål i utviklingspolitikken er å bidra til at alle barn i verden får skolegang av høy kvalitet. Det krever et bredt sett med virkemidler og vilje til å møte utfordringene med realisme.
Det vil alltid vil være noen som har kontrollen på en skole, som regel er det en fordel at det er skolens ledelse som har kontroll. Så enkelt kan man uttrykke deler av bakgrunnen for konflikten mellom KS og lærerne.