Innfridde valgløftet umiddelbart

– Jeg vet at det er mange på skolen som ikke spiser så sunt som de burde. Derfor tenkte jeg at dette kunne være en god mulighet til å få dem til å se på frukt på en bedre måte enn de gjør nå, sier Alva rett etter å ha mottatt sjekken på 30.000 kroner fra Østfold fylkeskommunes opplæringskomité.

Hun var invitert til onsdagens komitémøte for å legge fram sin søknad om støtte til et prøveprosjekt om skolefrukt en gang i uka, og det var en sterk salgspitch hun la fram.

Lette fram midler

– Siden Os er en sentrumsskole med en del sosiale utfordringer, har vi en del elever som ikke har det så bra økonomisk hjemme og som kunne trenge litt frukt i hverdagen. Om så bare én gang i uka. Én frukt er jo bedre enn ingen, sa hun blant annet til lydhøre politikere.

Alva og Os skole har søkt støtte til prosjektet gjennom fylkeskommunens såkalte RØRE-midler – en pengepott til langsiktige tiltak i skolen for å gi bedre læring og høyere gjennomføringsgrad.

Nestleder i opplæringskomiteen, Inger Christin Torp (Ap), forteller at søknaden egentlig ikke kvalifiserte fordi det dreide seg om innkjøp av råvarer, men at de likevel har klart å finne penger andre steder.

– Her var det et prosjekt ved Os hvor de ønsket å se om én frukt i uka kunne hjelpe elevene til å lære bedre og mer, og det syns vi det var verdt å finne andre folkehelsemidler til å gjennomføre, sier Torp.

Elevrådsløfte

Hun er mektig imponert over innsatsen til Alva og resten av elevrådet ved Os skole.

– Jeg syns det er kjempefint at så unge mennesker engasjerer seg, og ikke minst at de har de verdiene som hun helt tydelig har, med tanke på viktigheten av at alle får delta og får frukt. Dette har vi tro på, med det engasjementet Alva viser, og at hun også får med seg resten av elevrådet og skolen på denne viktige jobben, fastslår Torp.

Nettopp skolefrukt var den viktigste kampsaken til Alva Svenhard da hun stilte til valg som elevrådsleder på skolen sin tidligere i høst, og hun mener selv at dette var bakgrunnen for at så mange stemte på henne.

Derfor er hun svært fornøyd med å innfri tidlig i skoleåret.

– Jeg hadde kanskje forventa at det kom til å ta flere uker før jeg fikk svar, men det fikk jeg jo med en gang.

Planlegger neste steg

– Hva tror du medelevene dine sier når du kommer tilbake med en sjekk på 30.000?

– Jeg tror de kommer til å bli kjempeglade, og siden jeg fikk ordnet dette så fort kan jeg også begynne å jobbe med de andre sakene jeg la fram for å bli valgt. Jeg vet at det har vært en del uenighet om hvilke typer spill som skal foregå på de forskjellige banene. Det er viktig å få dette mer oppklart og mer tydelig enn det allerede er, sier den unge skolepolitikeren.

Og kanskje er det nettopp politikken som blir 11-åringens karrierevei senere i livet.

– Det er i alle fall veldig gøy å utrette noe som setter spor, og så syns jeg også det er veldig gøy å lage presentasjoner, sier Alva smilende.

En som trolig er enda mer stolt enn Alva selv, er Os-rektor Siv Grete Stamnes.

– Jeg er glad jeg ikke hadde tatt så mye sminke på meg, for man blir jo bare rørt av modigheten, klokskapen og omtanken til andre elever. Alva stiller ikke seg selv fremst, og det er genuint og ekte. Hun er en foregangselev for alle, og da er det helt riktig at hun er elevrådsleder, sier Stamnes.

– Viktig å lytte til elevene

Hun forteller at skolen er opptatt av å motivere elevene til å fremme egne initiativer og ideer.

– At de får være med å skape og får fram sine egne meninger er en del av læringen og utviklingen. Det er aldri sånn at vi voksne vet alt og har alt rett, selv om vi oftest har mer erfaring enn elevene. Derfor trenger vi elever som Alva med tanke på framtida. Vi voksne har gamle tradisjonelle filtre, og vi må lytte til de yngste.

Skolefrukt-prosjektet ved Os skole skal gjennomføres som et forsøk fra nyttår til sommeren 2018, og deretter skal Alva tilbake til opplæringskomiteen og avlegge rapport. Inger Christin Torp i opplæringskomiteen er ikke redd for at dette skal skape presedens og et skred av søknader fra andre skoler om støtte til ulike prosjekter.

– Skulle det komme flere søknader, må vi bare håndtere det. Her er det snakk om et prosjekt hvor hun skal komme tilbake og fortelle hvordan det har gått på sin skole, og vi har stadig prosjektmidler til ulike formål.