Den "moderne og unge stat" kan ha godt av å kjenne historien:
Kristendom og omsorg
Kronikk av HEIDI STAKSET, Olsokdagen 2011»
Det startet med at de kristne verdiene ble lovfestet på Mostratinget i Bømlo i 1024. En felles landslov for hele landet ble utarbeidet av kongen Magnus Lagabøte på
1200-tallet.
Den viktigste grunnen til at kristendommen overlevde blant mange andre religioner tidlig i århundrene, var at den tok mest hensyn til svake og syke. Medlidenheten og forbrødringen
fikk politiske følger for utformingen av samfunnet; mennesket skulle ikke bare leve for seg selv, men for andre i forsoning og fellesskap. Barnets liv og verdi ble sikret gjennom kristenretten, og på
samme måte fikk trellene frihet. Ekteskapet ble omhegnet som et sakrament, og begravelser skulle finne sted i hellig jord, ikke på ættas eiendom.
Religionsskiftet i Norge var et statsanliggende. Framveksten av en enhetlig tro forberedte statens enhet, så bøndene begynte å bygge kirker rundt om i landet siden folket skulle
døpes. Enkelte kunne til og med få ettergi bot/straff ved å la seg døpe i kirka, og ved å sende brev til Paven. Dåpsvannet ville rense personene fra den vanskelige og tunge fortida, ta bort skylden
og innvie dem til et nytt liv med Gud som venn. Barna skulle ikke lenger bare være til nytte og arbeide for ætta, men bli et individ med egenverdi. De skulle nå få del i gleden og kunnskapen, som ble
motivert ut fra den kristne lære.
Kirka og utdanningen var en tett, sammenvevd institusjon.
Utdanningsprosessen startet med byggingen av katedralskolene i nærhet til domkirkene i de største byene på 1100-tallet. (Nidarosdomen var reist på Den Hellige Olavs grav i 1070).
Katedralskolene utdannet prester som arbeidet med å lære menneskene om Gud på søndagsmessen. Det latinske alfabetet ble innført og nordmennene lærte å preparere kalveskinn slik at fortellingene kunne
skrives ned i pergament. Kirka var datidens latinske «bibliotek» der kristen dannelse og utdanning gikk hånd i hånd. Menighetene ble pålagt å lede katekismen for barna, og lærte dem å tro og be,
synge salmer og kjenne sin personlige samvittighet.
Innholdet i oppdragelsen fikk derved en etisk betydning med fokus på dannelsen av personligheten. Det handlet om å leve i samsvar med Guds ord som kunne vende folket fra den
«nordiske kollektive ættemoral til en individuell etisk ansvarlighet overfor Gud og sine medmennesker», ifølge Olav Muller. Derfor ble lesingen og formidlingen av det kristne innhold en viktig hjelp
til å bygge opp fellesskapet. Håpet hvilte ene og alene i troen på Jesus Kristus og oppstandelsen, og leve til hans etterfølgelse. Utdanningens hensikt og mål var kjærlighet, samt utøve gode
gjerninger blant folk.
Barmhjertigheten ble et felles anliggende og ga samfunnet et nytt forhold til syke og fattige som nå ble tatt hånd om av det offentlige, kirka. Den anså ikke fattigdom som
selvforskyldt, slik dagens samfunn tenderer mot når trygdebrukere eller arbeidsledige betegnes som «udugelige». Kirka i middelalderen hadde ansvar for å hjelpe alle som trengte det, og da måtte det
gjøres av rent hjerte, for Jesu skyld. Kirka opprettet et hjelpesystem, kalt bondelut, som ble finansiert av tienden, dvs. en form for skatt som ga fattige mat, klær og hus. Tilsvarende ble gamle og
syke stelt av nonnene og munkene som bodde i klostrene på landsbygda.
En samfunnsorientert pleieomsorg tok form, blant annet i Trondheim som har en lang sykehustradisjon.
Historikeren Rolf Grankvist har skrevet bok om Trondheims eldste hospital som han opprinnelig knytter til Mariahospitalet på domkirkegården. Han anser hospitalet som Nordens
første sykehus. Pilgrimer som valfartet til Nidaros, tok inn på hospitalet for å bli leget og pleiet. Vi ser den nære forbindelsen mellom omsorg og kristendom fra det første Nidaros Marias Hospital
og fram til dåpen av det nye St. Olavs hospital. Helbredelse berører, dypest sett, frelsen ved at vi blir leget fra splittelsen med Gud.
Den første sykepleien ble etablert i de kristne menighetene der diakonene tok seg av fattige og syke. Norges første sykepleier, Cathinka Guldberg, la grunnlaget for Lovisenberg
Diakonale sykehus i 1868. Hun forenet omsorg med kunnskap som ble forløperen til den moderne fagsykepleien. Diakonissene som ble utdannet ved Lovisenberg, jobbet derfor i menighetene på bygdene hvor
det var behov for dem. De hadde en parole for sitt arbeid: «Hva vil jeg? Tjene vil jeg. Hvem vil jeg tjene? Herren i hans syge og fattige».
Det er ingen tvil om at kristendommen har hatt betydning for sivilisasjonsprosessen i Europa og Norge.
Den nye troen ble fundamentet for statsdannelsen og førte til et humanistisk og mer sammenvevd samfunn. Kirka la grunnlag for framveksten av sosiale strukturer og en kirkerett som
ga individet lovfestet beskyttelse mot barbari, og hjelp mot sykdom og fattigdom.
Dannelsen av enkeltpersonen gjennom en kristen fornyelse, temmet de aggressive naturkreftene som hadde dominert i hedensk tid. Den nye «forsoningens religion» vektla ansvar og nåde i
relasjonene mellom mennesker.
Adresseavisa på Olsok-dagen 2011