Dagsavisen.no / Kultur /

Bokstrid om steinerskolen 11 kommentarer

Kristin A. Sandberg og Trond K.O. Kristoffersen har skrevet «Det de ikke forteller oss. Steinerskolens okkulte grunnlag». Foto: Therese Alice Sanne

– Steinerskolen taler med to tunger. De skjuler sitt okkulte grunnlag, sier ett forfatterpar. – Bare tull, parerer redaktørtrioen bak en annen steinerskolebok, som også kommer om noen dager.

I boka «Det de ikke forteller oss. Steinerskolens okkulte grunnlag» tar Kristin A. Sandberg og Trond K.O. Kristoffersen et oppgjør med steinerskolebevegelsen.

– De holder tilbake det okkulte grunnlaget pedagogikken bygger på, sier Kristoffersen.

– Og det er helt unødvendig, fordi det verken er illegitimt eller ulovlig å basere seg på spiritualitet, reinkarnasjon eller veien til erkjennelse av de høyere verdener, slik all steinerundervisning gjør. Så hvorfor ikke være åpne om det? legger Sandberg til.

– Kanskje for å nå bredere ut?

– Det vil jeg tro. Og det virket jo på oss. Men det er også svært problematisk. Hele steinerskolens merkevarebygging handler om å spille på verdier som idealisme, økologi og kreativitet. Dette er honnørord på venstresiden, men de har en helt annen betydning i antroposofien, påpeker hun.

Brøt med bevegelsen

Forfatterparet har selv vært tilknyttet steinerskolebevegelsen – men brøt med den. Sandberg var lærer, og ble gradvis oppmerksom på konflikter med foreldre og kolleger som ble frosset ut etter å ha kommet med kritikk.

– De ble møtt med stillhet og et lite smil, men vakte oppstuss på møter de selv ikke var til stede på. Det ble til slutt for mange spørsmål, og for dårlige svar, sier hun.

– Jeg trodde lenge at det skulle gå an å skille pedagogikken fra antroposofien, men det var naivt av meg. På Steinerskolen handler alt – fra pentatonefløyter til motstand mot Charles Darwin – om å bevare barnets tilgang til åndeverdenen. Jeg ville ikke valgt steinerskolen hadde jeg visst det jeg vet nå, fortsetter hun.

Derfor sa Sandberg til slutt opp. I dag mener hun antroposofien skaper dårlig arbeidsmiljø.

Vil ha endret skolens status

Forfatterparet etablerte nettsiden steinerkritikk.no i 2005.

– Vi fikk en masse henvendelser, og følte en moralsk forpliktelse til å fortelle. Det er påfallende hvordan våre erfaringer stemmer med andres, nærmest uavhengig av tid og sted, sier Kristoffersen.

Nå vil de begge ha en endring av statens politikk.

– Steinerskolen har fått offentlig aksept for å være et pedagogisk alternativ, men i virkeligheten er det et livssynsalternativ, sier han.

– Myndighetene burde lese pensum ved steinerskolens lærerutdanning. Da ville de sett at alt bygger på reinkarnasjon. Det er helt i orden, så lenge man er ærlige om det, legger Sandberg til.

Enda en steinerbok

«Det de ikke forteller oss» er ikke den eneste nye steinerboka. I antologien «Liv laga. Erfaringer fra steinerskolen» som lanseres på Litteraturhuset tirsdag, har en redaktørtrio bestående av Peter Normann Waage, Svein Bøhn og Cato Schiøtz samlet bidrag fra blant andre Audun Eckhoff, Niels Christian Geelmuyden og Johan Galtung. Boka inneholder alt fra intervjuer med tidligere elever til en komparativ svensk undersøkelse av steinerelevers «medborgerkompetanse».

– Ideen er å presentere steinerskolen gjennom øynene til de som faktisk har gått der. Dette er en presentasjons- og en drøftelsesbok. Den inneholder en del kritiske blikk. Men i det store og hele er det en svært positiv bok, sier Waage.

Ingen motbok

Ifølge Sandberg og Kristoffersen er det snakk om en «motbok», men det avviser redaktøren.

– Nei, at de kommer samtidig er fullstendig tilfeldig. Dette er en gammel idé som vi har jobbet med de siste årene. Men det er klart utgivelsene vil virke som to lodd i forskjellige vektskåler, sier han.

– Har Steinerskoleforbundet på noen måte medvirket?

– Svein Bøhn arbeider der og boka har mottatt pengestøtte fra forbundet, men den er ikke redigert av andre enn oss.

– Noe av det åpneste som finnes

Waage har ikke selv lest boka til Sandberg og Kristoffersen ennå, men reagerer på påstanden om at steinerskolen holder noe skjult.

– Det er bare tull. Selv navnet på skolen viser jo at pedagogikken finner sitt grunnlag hos Rudolf Steiner. Og hans tenkning er vel noe av det åpneste som finnes. Nesten alt han har sagt og skrevet er utgitt, det meste foreligger på nettet og mye er oversatt til norsk, sier Waage.

Han avviser også at steinerskolen er et livssynsalternativ, kledd opp som et pedagogisk alternativ til den offentlige skolen.

– De aller færreste som går ut av steinerskolen blir antroposofer. Hadde dette vært en livssynsskole, ville den altså vært usedvanlig mislykket. Men steinerskolens pedagogikk bygger på et bestemt livssyn. Det gjør imidlertid også den vanlige norske skolen, selv om det sjeldent blir formulert, avslutter han.